ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾದರಿ ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ನಟ ಸಂಶೋಧಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗ ಮೂಲಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಒಳನೋಟ ಪಡೆಯಲು ಮಾಡಬಹುದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ , ವಿದ್ಯಮಾನ ಅಥವಾ ಮಾನವ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಆಯ್ಕೆ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ . ಈ ಮಾದರಿ ( ಪ್ಯಾಟನ್ , 1988 ) ಸಹ ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಸಾಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೂಕ ಪಡೆದ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಕ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ . ಇದು ಗುಂಪಿಗೆ ಆಯಕಟ್ಟಿನ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ . ಇದು ನಮಗೆ ವೇಳೆ " ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾನ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ , ನಂತರ ಇದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅಲ್ಲ " ( Flyvbjerg , 1998 ) ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಒಂದು ನಿದರ್ಶನವಾಗಿದೆ . ಈ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಪೈಕಿ ಇದು ಸಂಶೋಧಕ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರತಿಪಾದನೆಗಳು ಧೃಢಪಡಿಸಬಹುದು ವೇಳೆ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದಾಗ ಆಯಕಟ್ಟಿನ ಆಯ್ಕೆಯ ಈ ರೀತಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಸಂಶೋಧನೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಹಣ ಉಳಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದು ಇದು ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಘಟನೆಗಳ ಗುರುತಿನ ಪ್ರಮುಖ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಒಂದು ಅಂಶ ನೀಡುತ್ತದೆ . ತಮ್ಮ ಪಾಲಿಗೆ , ಈ ಮಾದರಿಯ ಕೆಲವು ಇತಿಮಿತಿಗಳೆಂದರೆ : ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಲಭ ಸಂಶೋಧಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಕಾರಣ ಒಂದು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲು ಮಾಡುತ್ತದೆ , ಇದು ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿಯನ್ನು ಸಾರಾಂಶ ಮತ್ತು ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಒಂದು ಗುರುತಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತತ್ವ ಇಲ್ಲ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ .
ಉದಾಹರಣೆಗೆ # 3 : ಸಾವಯವ ದ್ರಾವಕಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಜನರು ಮಿದುಳಿನ ಹಾನಿಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತನಿಖೆ ಆಸಕ್ತಿ ಆನ್ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕ್ಲಿನಿಕ್ . ಬದಲಿಗೆ ಜೈವಿಕ ದ್ರಾವಕಗಳು ಬಳಸುವ ಕಂಪನಿಗಳು , ಮರೆಯಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಸುರಕ್ಷತಾ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು , ನೈರ್ಮಲ್ಯ , ವಾಯು ಗುಣಮಟ್ಟ ಸಂಧಿಸುವ ಒಂದು ಕೆಲಸದ ಇದೆ ಕ್ಲಿನಿಕ್ ಒಂದು ಪ್ರಾತಿನಿಧಿಕ ಸ್ಯಾಂಪಲ್ ಆರಿಸುವ . ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಆ . ಈ ವ್ಯವಹಾರ ಮಾದರಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಆಗುತ್ತದೆ : ಆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಜೈವಿಕ ದ್ರಾವಕಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮೆದುಳಿನ ಅನುಗತ ಮಾದರಿ ಎಂದು , ನಂತರ ಇದು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಸುರಕ್ಷತಾ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಇತರ ಕಂಪನಿಗಳ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಾಧ್ಯತೆ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ನೆಲೆಸಿದರು . ನಾವು ಹಿಂದಿನ ನವೀನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರತಿರೋಧ ತೋರಿಸಿದೆ ಒಂದು ಶಾಲಾ ( ಎಕ್ಸ್ ) ಆಯ್ಕೆ . ಶಾಲೆಯ ( ಎಕ್ಸ್ ) ಹೊಸತನದ ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಸಿ . ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಧನಾತ್ಮಕ ಇದ್ದರೆ , ಇದು ನವೀನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಇತರ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದು ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶ ಹೊಂದಿದೆ ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದರು ಸಾಧ್ಯವಿತ್ತು . ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಅಧ್ಯಯನ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು .
ಉದಾಹರಣೆಗೆ # 3 : ಸಾವಯವ ದ್ರಾವಕಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಜನರು ಮಿದುಳಿನ ಹಾನಿಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತನಿಖೆ ಆಸಕ್ತಿ ಆನ್ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕ್ಲಿನಿಕ್ . ಬದಲಿಗೆ ಜೈವಿಕ ದ್ರಾವಕಗಳು ಬಳಸುವ ಕಂಪನಿಗಳು , ಮರೆಯಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಸುರಕ್ಷತಾ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು , ನೈರ್ಮಲ್ಯ , ವಾಯು ಗುಣಮಟ್ಟ ಸಂಧಿಸುವ ಒಂದು ಕೆಲಸದ ಇದೆ ಕ್ಲಿನಿಕ್ ಒಂದು ಪ್ರಾತಿನಿಧಿಕ ಸ್ಯಾಂಪಲ್ ಆರಿಸುವ . ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಆ . ಈ ವ್ಯವಹಾರ ಮಾದರಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಆಗುತ್ತದೆ : ಆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಜೈವಿಕ ದ್ರಾವಕಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮೆದುಳಿನ ಅನುಗತ ಮಾದರಿ ಎಂದು , ನಂತರ ಇದು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಸುರಕ್ಷತಾ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಇತರ ಕಂಪನಿಗಳ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಾಧ್ಯತೆ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ನೆಲೆಸಿದರು . ನಾವು ಹಿಂದಿನ ನವೀನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರತಿರೋಧ ತೋರಿಸಿದೆ ಒಂದು ಶಾಲಾ ( ಎಕ್ಸ್ ) ಆಯ್ಕೆ . ಶಾಲೆಯ ( ಎಕ್ಸ್ ) ಹೊಸತನದ ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಸಿ . ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಧನಾತ್ಮಕ ಇದ್ದರೆ , ಇದು ನವೀನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಇತರ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದು ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶ ಹೊಂದಿದೆ ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದರು ಸಾಧ್ಯವಿತ್ತು . ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಅಧ್ಯಯನ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು .
